Construyendo escuelas inclusivas: realizaron el primer Asesoramiento Situado
Se llevó a cabo el primer Asesoramiento Situado denominado “Construyendo escuelas inclusivas”, una propuesta destinada a abordar las realidades del contexto educativo y trabajar en consonancia con los objetivos del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
La jornada contó con la participación de instituciones de nivel primario: la Escuela N.º 255 Dr. Joaquín Víctor González, la Escuela N.º 114 Nicolás Lanzillotto, la Escuela Normal N.º 3 “Juan Facundo Quiroga” y la Unidad Educativa N.º 54, correspondiente a la Modalidad de Jóvenes y Adultos.
Este tipo de encuentros busca fortalecer el trabajo corresponsable en territorio, promover prácticas educativas inclusivas y avanzar en la eliminación de barreras que dificultan el aprendizaje y la participación, garantizando así la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
Desde la organización destacaron el compromiso de las instituciones participantes y agradecieron especialmente el valioso acompañamiento de la Sede de Supervisión de Educación Especial.
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